Memories of Christmas
※原文はWFマガジンNo.266に掲載しています。合わせてお読みください
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今年もたくさんのご応募をありがとうございました! 2024年度卒業課題の受け付けが終了しました。 ⭐今年度の審査を担当した先生たち⭐ 結果は10月末~11月初旬にお送りいたします。
いつもライブ・ショーを楽しんでいただき、ありがとうございます! “The ABCs live!”は通算88回放送し、みなさんと一緒にたくさんの工作を楽しんできました。 9/11㈬からは、ライブ・ショーが装い新たに“Sing! Craft! And Play!“としてスタート! チャット・ウィンドウを使ったインタラクティブなショーです。先生とのチャットを楽しみながら、ショーに参加しましょう! 🌈新しいコーナーがスタート! TJ先生、Maria先生の新しいコーナーがスタート! きっとみなさんが気に入る内容だと思いますよ! ほかにも”Special Quizzes”、”Exercise Class”、”Bingo” そしてもちろん”Craft”のコーナーもありますよ。 🌈いつ見られるの? これまでのライブ・ショーと同じ水曜日の夜7:30スタートです。 ※毎月最終水曜日はお休みです。 🌈英語環境づくりを楽しく! Play Along!&DWEに登場する英語表現を使いながら、毎回違ったテーマで、アクティビティを行うことで、お子さんの英語環境づくりをサポートします。 水曜日の夜7時半、WFクラブの先生みんなで待っています!
2024年の卒業課題応募受付が9月1日より始まります。 DWE、WFクラブを最大限に活用したみなさんの卒業課題をお待ちしています。 卒業課題について詳しくは、こちらの記事も参考にしてくださいね! 「DWE卒業 くわしく知りたい!」 応募締め切りは9月20日です。日程に余裕をもってご応募くださいね! ※2024年は9/1(日)が休業日のため、前営業日(8/30(金)12:00ごろ)より受け付けサイトがオープンします
2022年度DWE卒業課題でスカラシップを受賞した卒業生の次田陽之進さんとマーク先生の対談の様子を一部お届けします。インタビューは約1時間にわたり、すべて英語で行われました。日本語訳はWFマガジン No.265に掲載されています。ぜひお読みください。
たくさんの単語にふれられるTalkalong Cards(TAC)には、プレイメイトに通す以外にも様々な使い方のアイデアがありますよ。Step by Step Guideには、TACを応用して遊ぶアイデアが満載! ぜひトライしてみましょう!あわせて活用できるWFクラブのサービスもご紹介します。 BlueのTACでゲーム! ★文字つづりゲーム“The Spelling Song”に出てくるカードを用意して、つづりを声に出して言ってみましょう!「1枚言えたら1ポイント」などルールを決めると楽しいですよ! 答え合わせは歌を聞いてみましょう。 ★Holdingゲーム2人以上で遊べるゲームです。それぞれが好きなTalkalong Cardsを持ち、“You are / He is / She is holding ~ .”と言います。 GreenのTACでゲーム! ★動物のカードでクイズ「動物」のカードを用意してプレイメイトに通して、おうちの方が“What’s that sound?”と聞き、お子さんは“It’s a ~”と答えます。 Talkalong Cards Guideの索引(テーマ別)ページの「動物」を参考に、何枚か選んでみてくださいね! YellowのTACでゲーム! ★現在と過去 記憶ゲームテーブルの上にTalkalong Cardsを2枚置いて、お子さんが現在形を使って言います。お子さんが目隠しをしている間におうちの方が1枚隠します。なくなったカードが何か、お子さんが過去形を使って答えます。だんだん枚数を増やしていきましょう! カードで楽しく遊んだら、DWEレッスンも進めましょう!楽しくカードで遊んだあとは、Step by Stepを使うDWEレッスンにも前向きに取り組めるでしょう。WFクラブのサポート・プログラムもぜひ活用してくださいね!
英語は簡単! English is easy and English is fun! Here are ten ways to say, ‘It’s easy!’ in English. Please repeat after me!英語は簡単! 英語は楽しい! 「簡単!」と言うときに使える10通りの英語表現を紹介します。私の後について言ってみてくださいね! It’s a piece of cake. (ケーキひと切れを食べるくらい)とてもたやすいこと/お茶の子さいさい It’s easy as pie. (パイを食べるのと同じくらい)とても楽なこと/朝飯前 It’s a breeze. いとも簡単にできること(“breeze”は、そよ風という意味もある) No sweat! お安いご用(“sweat”には、汗、骨の折れる仕事という意味がある) It’s a walk in the park. (公園を散歩するくらい)誰でもできること It’s like taking candy from a baby. 赤子の手をひねるようなもの/簡単にできること…
週末イベントやテレフォン・イングリッシュで活躍中のステファニー先生。アメリカ出身で、英語とドイツ語が話せるそう。日本も大好きなステファニー先生の好きなことはギター、裁縫、旅行と多趣味! イースター(イエス・キリストが復活したことを祝う「復活祭」)の日、きょうだいでイースター・エッグ・ハンティング。左から妹さん、お兄さん、ステファニー先生 10歳のとき、初めてミュージカルの舞台に立ちました バージニア州の山でハイキング。素晴らしい眺め! 桜が美しい宮城県の船岡城址公園にて 気仙沼にて。家族のみんなが私に会うために初来日 気仙沼市で行われたお祭りに、オーストリアの民族衣装を着て、ドイツ語、英語、日本語で歌いました 「イベントなどで一緒に歌いましょうね! 私のギター演奏を聞くチャンスもあるかも」
DWEキッズの目標「DWE卒業」。卒業課題は、毎年9月1日~20日に受け付けています。卒業を目指すみなさん、一緒に見ていきましょう。 DWE卒業ってどういうこと? DWEでの全レッスン終了後、最後の仕上げとして「卒業課題」に提出し合格すると卒業です。卒業課題はDWE 1~12までに出てくる文法内容や構文などをお子さんが十分理解できたと思えたときに取り組みましょう。具体的には、次のことができているかが目安です。 応募資格は? 🟣DWEをワールド・ファミリーより正規に購入していること。🟣すべてのDWEレッスン(Step by Step 1~12)を修了していること。🟣CAPのブルー、グリーン、ライム、イエローの各色の帽子を取得し、かつ、応募する年の7月末までに卒業準備課題( Pre Graduation 1・2)を修了していること*。 ⭕テレフォン・イングリッシュの「ブック・レッスン」をブルーからイエローまで取り組みましょう! 卒業課題の内容は? 以下の8項目をそれぞれ1つずつの音声ファイルにして用意しましょう。応募はWFユーザー・ウェブ・サイトから行います。卒業課題応募要項は毎年変更になる場合があります。必ず、応募する年のものをWFユーザー・ウェブ・サイト「卒業」のページから、ご確認ください。毎年5月中に公表しています。 気をつけて! お話の課題は、CAP「Pre Graduation」課題内容ではありません! Talkalong Cardsのストーリー・カード( DWE 11 #460 ~ 485 、DWE 12 #486~505)は、お話の要約を理解するためのカードです。このストーリー・カードを読むPre Graduation 1、2は、CAP課題で、卒業課題ではありません。 Pre Graduationの内容での卒業課題への応募は不合格になります。ご注意ください。 卒業課題に取り組む前にWFクラブのプログラムを活用しよう! 🟩テレフォン・イングリッシュ教材でたくさん英語をインプットしたら、実際に先生と話してアウトプットする経験をしましょう! 【ブック・レッスン】Step by Stepを使ってDWEレッスンを進めているお子さんを対象にした、復習として利用するレッスン。DWE Bookを見ながら先生の質問に答えます。 【ライト・ライト・レッスン】各色のDWEレッスンとTEブック・レッスンをひと通り終了したお子さんを対象としたレッスン。DWE Bookの各レッスン最後にある「Right Light Check」を元にしているので、レッスン内容が理解できているか確認ができます。 【リーディング・レッスン】DWE Book 11、12の中から好きなレッスンをひとつ選んで朗読するレッスンです。卒業課題の練習としてピッタリ!必ず取り組みましょう。 【ガイデッド・カンバセーション】ブック・レッスンをひと通り終了したお子さん向けのフリー・カンバセーションにチャレンジする前段階のレッスン。レッスン前に、用意されたトピックを選び、質問を確認して、事前に答えを考えて練習してから受けましょう。 【フリー・カンバセーション】先生と自由に会話するレッスン。ブック・レッスンがひと通り終了し、先生の英語での質問内容が理解でき、短い文章で答えられるようになったらチャレンジ! ガイデッド・カンバセーション後に受けるのがオススメです! 🟦CAP課題応募したことのない歌や単語で応募してみましょう。 【Sing Along!課題】イエローまで教材を使ったことで、ブルーやグリーン、ライムで歌える歌が増えているでしょう。 【Pre Lesson課題】課題範囲のカードの中から、選んでいなかったカードで練習して応募しましょう。 【Review課題】課題範囲のうち、応募していなかった内容にチャレンジ! 【CAP Plus課題】Fun and…
さまざまな人種が集う多様性に富んだシカゴで生まれ育った、ルディ先生。テレフォン・イングリッシュで先生とお話しできますよ! 実家の近くを流れる川沿いにて、愛犬と散歩。 生まれ育ったシカゴの街並み。 5歳のころ、空手を習っていました。 小学1年生のころ。夢は科学者になることでした。