CAPにトライ!

CAPは、お子さんが楽しく教材を使い続けて卒業するまでの、長い道のりをバック・アップするシステム。まだ発語がなくPlay Along! で遊んでいる時期から、Straight PlayやSing Along! などでDWEレッスンの準備をする時期、Step by StepでDWEレッスンを順番に進める時期まで、お子さんの成長や使っている教材に合わせてステップ・アップしながら応募できる課題が用意されています。

気軽にレポートCAPから始めましょう!

レポートCAPに応募することで、お子さんの成長に気づくことができ、発語がない時期、少ない時期でも教材を続けるモチベーション・アップに役立ちます。

【応募後に届くメッセージには大切なヒントが満載】
応募後にCAPページ内「MyレポートCAP」に届くメッセージには、お子さんが教材を使って言葉を習得するプロセスや、その課題で達成できたことについての解説やアドバイスが書かれています。その時々の教材の使い方と関連した英語のことわざも紹介しています。ただ見たり聞いたりしているだけに思えても、実はお子さんがしっかり成長していることがわかり、達成感を味わえます。

Fun with Play Along!

【応募回数が増えるとグレード・アップ!】
応募するごとにアイコンが変わるので、「Excellent!」をたくさん集めてみましょう!

Fun with Play Along!

歌に合わせて動く
=Play Along! の歌詞の意味がわかっているということ

発語がまだない時期は、教材の進め方を不安に思う時もあるかもしれません。レポートCAPに応募することを念頭にお子さんをじっくり見てみると、映像がなくてもCDを聞くだけで同じ動作をしている、などの成長に気づくことができますよ。この時期にPlay Along! で映像を見ながら歌を聞いたり、同じように動きながらCDを聞いたりしていると、歌を口ずさむころには意味も理解できるようになります。それを楽しみにたくさんPlay Along! で遊んでみてください。

Fun with Play Along!
フロギー
これもできたらやってみよう
オーディオCAP パート1 ライトブルー課題
オーディオCAPパート1はDWEレッスンの準備の時期の課題で、ライトブルー課題はPlay Along! を使っているお子さんに最適。2歳半を過ぎて、言える単語が増えてきたり口ずさめる歌が出てきたら挑戦してみましょう!

◆単語 Talkalong 1~6
動物、食べものなどに課題がわかれています。お子さんの興味に合わせて選びましょう。
例) Talkalong 1 「Animals」のカードから3枚選び、単語を言う

Talkalong Cards

◆Play Along! 1~3
お気に入りのPA! ソングを口ずさめるようになったら、1曲選んで歌ってみましょう。歌を歌えるということは、英語を話せるということにつながります。
例)Play Along!から好きな歌を1曲歌う

The Cup Song
関連するプログラム
※2022.12.28.現在の情報になります。
WFマガジン第240号に掲載されています
Fun with Play Along!一覧
作成日:2022.12.28. (更新)
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